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让艺术走进语文课堂课本剧《威尼斯商人》实录

资料来源: 发布日期:2018-06-05 10:46:00 浏览量:

  

    为了更好地提高学生自觉学习的积极性,发挥学生在课堂教学中的主体性,让学生主动参与,真正成为学习的主人,此次课本剧表演是为了在竞争中更好的激励学生的参与。5月20日,巴彦淖尔市民族艺术学校在二年级开展课本剧《威尼斯商人》的课堂表演,分管教学副校长薛青梅、校长助理图布、文化教研室主任乔敏及文化教研室全体教师和该班学生观看了教学表演活动。



“慈悲不是出于勉强,它是像甘霖一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人;它有超乎一切的无上威力,比皇冠更足以显出一个帝王的高贵……”课堂上,学生们很有感情地说着对白。课本中的片段被他们演绎得丝丝入扣,让在场的观众看得目不转睛。     此次教学活动是将语文课本经典篇目《威尼斯商人》片段进行改编。课堂上,演员们表演得非常投入,清晰的旁白、流利的对白、丰富的肢体语言,声情并茂的把剧中形象刻画得活灵活现,剧情高潮迭起;整场表演精彩纷呈,让现场掌声不断。

 

  

  

  

    展演中,学生们积极参与,踊跃报名选取角色,用心制作精良的道具、精心设计场景,用他们自己的方式加上表演技巧,加入自己的语言设计,给我们带来了全新的感受。

 

 

    据该班老师白荣介绍,学生们用了两课时学习了课文《威尼斯商人》,并进行了深入的讨论。接着,从每个角色的选拔,到组织学生利用课余时间进入设定场景的排练,每个学生都认真对待,排练时非常投入,完全将自己融入到剧本的角色之中。他们仅仅用了半个月的时间,经过大家多次的刻苦排练加上白老师的精心指导,使得学生们的表演具备了一定的专业性与可看性,他们到位的动作,逼真的演技、激烈的对白,使《威尼斯商人》场景得以重现在我们的面前。

 

 

    此次,通过把经典剧目搬进课堂,这种方式,不仅拓展了语文教学中的阅读教学,提升了学生的语文素养,而且从名著中培养了学生健康高尚的品行和审美情趣,课本剧表演活动深受学生们喜爱。

 

 

    通过本次的课本剧表演,不仅丰富了我校学生的课堂内容,同时使得学生在活动中自觉体验、感悟和传承了名族精神。学校十分重视发挥学生的主观能动性,挖掘他们的潜能,为学生搭建自我表达、自我塑造、自我展示艺术才能的契机和平台,课本剧表演不仅丰富了校园文化生活,激发了学生的学习兴趣,还在娱乐中提升了学生的文化素养,受到了全校师生的欢迎。